電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)《電路原理》、《電工技術(shù)》、《數(shù)字電路》等課程實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用碩博教儀的通用電工實(shí)驗(yàn)裝置，學(xué)生可以明顯直觀地了解線路結(jié)構(gòu)與實(shí)驗(yàn)原理。電工電子實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目的是：使學(xué)生在電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法和基本技能方面受到較系統(tǒng)的教育與訓(xùn)練，加深與鞏固對(duì)電路的基本概念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，良好的�?shí)驗(yàn)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與作風(fēng)，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程以及從事電路基礎(chǔ)方面的科研工作打好的基礎(chǔ)。上海碩博弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應(yīng)用教學(xué)設(shè)備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,隨著我國(guó)現(xiàn)代科技的發(fā)展,各種電力設(shè)施也得到了不斷的完善,電工電子技術(shù)已經(jīng)成為一項(xiàng)具有很強(qiáng)實(shí)用性的專業(yè),電工和電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程研究領(lǐng)域中的基礎(chǔ)學(xué)科。從我國(guó)的工業(yè)發(fā)展實(shí)際需要出發(fā),對(duì)電工電子技術(shù)的基本理論、應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹,并對(duì)電工電子技術(shù)的發(fā)展情況進(jìn)行了探討。電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，是培養(yǎng)具備電工電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備維護(hù)、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。
電工電子信息技術(shù)∶主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能﹑工廠電氣控制設(shè)備·EDA技術(shù)應(yīng)用·電子產(chǎn)品檢驗(yàn)·電子裝配工藝﹐電機(jī)與控制﹑單片機(jī)原理與應(yīng)用·傳感器技術(shù)及應(yīng)用等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)﹑建設(shè)·管理·服務(wù)第一線需要,具有扎實(shí)的現(xiàn)代電子信息技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及工程實(shí)踐能力﹑創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力;具備良好的綜合職業(yè)素質(zhì);掌握智能電子技術(shù)·電子信息工程技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論和基本技能;熟悉信息采集與控制和智能電子產(chǎn)品(系統(tǒng))應(yīng)用·具有電子信息類產(chǎn)品初步開發(fā)·生產(chǎn)﹑管理·測(cè)試﹑維護(hù)﹑銷售·技術(shù)服務(wù)能力的高端技術(shù)技能型人才。